frågorna om periodiska systemet

Frågorna om periodiska systemet

10. Vilken kemisk betäckning har:

a) syre - O

b) koppar - Cu

c) fluor - F

d) järn - Fe

e) väte - H

f) kol -C

11. Hur skriver man den kemiska formeln för:

a) diväteoxid-H₂O

b)koldioxid-CO₂

c) syrgas- O₂ 

13. Vilka och hur många atomer ingår i följande:

a)N2- två kväveatomer

b)CO- en kolatom och en syreatom

c)H2CO3- två väteatomer, en kolatom och tre syreatomer

periodiskasytemet

Sammanfattning om periodiska systemet

Om man skriver atomer med samma antal elektroner i skalet under varandra det kallas för grundämnenas periodiska system. Periodiska systemet kallas även för grundämnenas ordning. Det vissa varje ämne och element enkelt och tydlig.

Den första versionen av periodiska systemet uppställdes av Dmitrij Mendelejev

under 1800- talet. Om man hittar nya grundämnen då sätter man det i periodiska systemet.

Man har nu hittat 91 grundämnen i naturen men det finns vissa i laboratorier. I periodiska systemet finns också atommassan för varje atomslag. Atommassan som anges är ett medelvärde för de olika isotoper av atomslaget som finns i naturen.

De vertikaler raderna i det periodiska systemet kallas för grupper och de horisontella raderna kallas för grupper.

I ett periodiskt system grundämnena inom en grupp har liknande egenskaper och i en period har grundämnena lika många elektronskal.

Exempel för några grundämnesgrupper

Grundämnena i den första gruppen har atomer med en enda valenselektron. De reagerar mycket lätt med andra ämnen och därför kan vi inte hitta de i ren form i naturen.

Vi kan hitta väte ut i naturen i form av vätgas.

Natrium reagerar mycket lätt med vatten än litium. Kalium reagerar jätte kraftigt med vatten att det kan börja brinna. Kalium i jonform är ett viktigt växtnäringsämne.

Grundämnena i den andra gruppen har atomer med två valenselektroner. Alla i den här gruppen är metaller och de reagera lätt med andra ämnen. Man kan inte hitta de i naturen. Det reagerar inte lätt med vatten men det reagerar häftigt med syror under vätgasutveckling.

Magnesium är en smidig metall, det kan antändas lätt i luften. Magnesium ingår bland annat i klorofyll och det är ett viktigt spårämne.

Kalciumjoner ingår i många salter till exempel kalksten och vägsalt. Kalcium bygger upp skelettet och man behöver kalcium till kroppen, tänder och håret osv.

förbränning av järnull

Förbränning av järnull

Syfte: jag ska undersöka vad som händer när jag tänder eld på järnull.

Material:

·      balansvåg

·      järnull

·      tändstickor

·      metallbricka

metod:

1   .     Bygg en balansvåg som på bilden.

2   .     Häng järnull på båda sidor av vågen. Viktigt att vågen väger jämnt.

3   .     Järnullen ska vara fluffig.

4   .     Tänd eld på den ena järnulls- bollen.

5   .     Se vad som händer.

Hypotes:

Jag tror att det blir tyngre när det brinner. Jag tror när det brinner järnullet kommer flamma upp.

Resultat:

Säkerhet: man kan skära sig när man jobbar med järnull.

Vad som händer: det blev tyngre, färgen blev lite mörkare och om man kollar på järnullen lite närmare man kan se på trådarna att det finns små prickar och det är syre atomer.

 före 

efter

Slutsats:      

Svara på frågan använd ord/ begrepp från kemin

-       kemisk formel:

4Fe + 3O₂ à Fe₂O₃ (järnoxid)

-       beskriv formeln i ord

När man värmer upp då reagera det järn atomer med luften och det finns syre atomer i luften, det bildar ett nytt ämne som kallas för järnoxid. Innan Susanne tände eld på järnullen det fanns bara järn atomer och efter hon hade tända eld då kommer syre atomer från luften och fastnar tillsammans med järn atomer, så det gör att järnullen blir tyngre.

Stämde din hypotes? Förklara!

Min hypotes stämde, järnullen blev tyngre.

Erfarenheter från vardagen

Rost, rost bildas oftast i naturen när järn blandas ihop med vatten och syre. Det finns en metod som kan förhindra rost och de heter galvanisering. Galvanisering används på föremålen som är i skyddad miljö, huvudsakligen inomhus och inte på fuktiga ställer. man kan använda sandpapper om det finns rost på bilar och sen målar över den.

Förbättring

man kunde ha eldat järnullen lite längre på en högre temperatur. man kunde har använt handskar när man jobbar med järnullen så man inte skärrar fingrarna.

slavhandeln

Slavhandeln

      1.     Hur gick det till när slavarna fångades? (historia förhållanden)

Det var krig i Afrika och de säger att engelsmännen tog krigs fångar och sålde dem till andra länder.

       2.     Mellan vilka världsdelar pågick slavhandeln och när var den som mest intensiv?

(skeenden)

det pågick på Europa, Afrika och nord Amerika och det var mest intensiv slutet av 1600 talet och under 1700 talet.

       3.     Varför började engelsmännen använda slavar på sina plantager?

När det var varmt ute, det fanns inga vita som vill utföra det tunga och slitsamma arbetet.

     4.     Varför tror ni att de vita ansåg sig mer värd än de svarta?

För att det vita hade vit hudfärg och dåtid om man är vit då är man ”normal”. Och det mest vita hade pengar och ett bra hemliv.

     5.     Varför förbjöd man slaveriet slutligen?

För att det insåg att alla människor (svarta/kvinnor) är lika varandra.

      6.     Var det någon skillnad och vilken i så fall, på europeiska slavar och afrikanska slavar?

Europeiska slavar måste jobbar som slavar så de kan tjäna pengar till deras familj och om de har skuld att betala, de måste dem också jobba. Men det afrikanska slavar har ingen val och de får inte har kontakt med deras familj.

     7.     Vilka konsekvenser blev det av triangelhandeln?

Många slavar blev sjuk och dog.

      8.     Finns det kvar tecken på triangelhandeln idag?

Det som finns kvar på triangelhandeln är bara att vi kan importera och exportera varor. Det är förbjudet att sälja människor nu.

      9.     Skillnader och likheter mellan slavhandeln då och nu?

Likheter mellan slavhandeln då och nu: det har varit förbjudet då och det är förbjudet nu.  Det fick pengar när dem säljer slavar till andra länder.

Skillnader mellan slavhandeln: slavhandeln är förbjuden nu men och den var inte förbjuden då. Förut det var mest kvinnor och det svarta som jobbade som slavar men nu på vissa länder det är mest det fattiga som jobbar som slavar så de kan tjäna pengar.

     10. Hur kommer slavhandeln att se ut i framtiden? (visa tydliga samband mellan dåtid, nutid, och framtid)

Jag tror att slavhandeln kommer tillbaka fast inte på samma sätt som förut pga hur världen regeras.

      11. Egna tankar kring slavhandeln?

Jag tycker att det måste vara förbjuden och det måste finna hårdare straff om det bryter lagen och slavhandeln ändå.